Gespreksvaardigheden 2 Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

inleiding: HOOFDSTUK 1A GESPREKSVAARDIGHEDEN HOOFDSTUK 1B MOTIVEREN TOT GEDRAGSVERANDERING HOOFDSTUK 1C CONSULTATIES BIJ KINDEREN EN JONGEREN HOOFDSTUK 2 SCREENING HOOFDSTUK 3 DIËTISTISCHE ANAMNESSE HOOFDSTUK 4 VOEDINGSANAMNESE HOOFDSTUK 8 VOORLICHTINGSMATERIAAL

Performance Assessment 2 bestaat uit drie onderdelen: 1) gespreksvaardigheden 2) verpleegtechnische vaardigheden en 3) debriefing. In dit document zijn alle drie de onderdelen per casus uitgewerkt.

Performance Assessment 1 bestaat uit drie onderdelen: 1) Gespreksvaardigheden 2) Verpleegtechnische vaardigheden en 3) Debriefing. In dit document zijn alle drie de onderdelen van de casuïstiek uitgewerkt

- Celestin en Celestin (2017): H1 en 2 - Donders en Ruijs (2019): H1 en 2 - Delfos (2020): H1 en 2 - Groen (2020): H1 - Kennisclip: ‘Aandacht gevend gedrag’, ‘verbaal volgen’, vragen stellen’ ‘concretiseren’ en ‘samenvatten’ - Kennisclip: ‘Registreren versus interpreteren’ - Kennisclip: ’Introductie feedbackvaardigheden’ - Kennisclip: ‘Introductie reflecteren - Delfos (2020): H3 en 4 - Groen (2020): H2 - Celestin en Celestin (2017): H3 en 4 - Don...

Reflective Report breaking bad news

Deze samenvatting omvat de volgende hoofdstukken: 1) Gespreksvaardigheden 2) Motiveren tot gedragsverandering 3) Screening 4) Diëtistische anamnese 5) Voedingsanamnese 6) Voorlichtingsmateriaal 7) Consultaties bij kinderen en jongeren

Kennistoets 2.1 - Communicatie & Samenwerking. Gezondheid & Technologie leerjaar 1 (2019/2020) kwartiel 2. Deze samenvatting bevat aantekeningen van de lessen. Inhoudsopgave: CS 1.2: Gespreksvaardigheden: de basis, CS 1.3: Feedback, CS 1.4: Non-verbale communicatie, voorstellen en informeel contact, CS 1.5: Communicatie modellen en typen, CS 2.1 Gespreksvaardigheden: vervolg, CS 2.2: Slechtnieuwsgesprek en adviesgesprek, CS 2.3. / CS 2.4: Interculturele communicatie, CS 2.6 / CS ...

Samenvatting van hoofdstuk 1, 2, 3, 4 en 6 uit het boek: Gespreksvaardigheden voor de hulpverlening van Sonja Ehlers en Alfred Volkers.

Dit is de eerste opdracht voor het vak Psychologische Gespreksvaardigheden 2: Professionele Vaardigheden van het tweede jaar psychologie. Deze opdracht gaat over het gedragsgericht interviewen. Ik heb zelf een 8,2 gekregen voor deze opdracht. Je kunt deze opdracht gebruiken als voorbeeld voor je eigen opdracht (het kopiëren van deze opdracht of delen ervan zorgt ervoor dat je automatisch zakt voor dit vak) en je kunt de rubrics die ik achterin heb toegevoegd gebruiken om te zien hoe mijn docent...

Samenvatting hoofdstuk 1, 2, 5, 6 & 7 Relatiegerichte Begeleiding voor het vak Gespreksvaardigheden voor de studie Social Work